| שם המחבר/ת: פרומן, רם |
סוג המחקר:
נקודת מבט
|
| מראה מקום: עיונים בחינוך, (23), 80-87. |
| שנת פרסום: 2024 |
| שפה: עברית |
| תגיות: |
| נושאים: |
| זכויות יוצרים: אוניברסיטת חיפה (המוציאה לאור של כתב העת עיונים בחינוך). |
|
תקציר:
במאמר דעה זה, רם פרומן (יו"ר הפורום החילוני) טוען כי מערכת החינוך הממלכתית בישראל מתקשה לספק חינוך חילוני בעל זהות מובחנת. לשיטתו, המסגרת המוגדרת כיום כ"חילונית" היא בעיקרה מסגרת "לא-דתית" (כללית), אשר לדעת המחבר חסרה לעיתים עמוד שדרה ערכי ברור אל מול מגמות בחברה הישראלית. המאמר מביע הסתייגות מגישת "ההתחדשות היהודית" בחינוך, בטענה כי היא עשויה לעיתים לטשטש את הזהות החילונית-הומניסטית לטובת חיבור למסורת. לאור זאת, המחבר מציע להקים זרם חינוך חילוני עצמאי, שיגדיר את עצמו באופן חיובי – סביב ערכים ליברליים, דמוקרטיים ותרבות ישראלית ואוניברסלית – ולא רק על דרך השלילה (כמי שאינו דתי). |