| שם המחבר/ת: הכהן וולף, חגית |
סוג המחקר:
מחקר אמפירי
|
| מראה מקום: א. הכהן , ח. עמית, וח. באר(עורכים) מנחה למנחם: קובץ מאמרים לכבוד הרב מנחם הכהן |
| שנת פרסום: 2007 |
| שפה: עברית |
| תגיות: |
| נושאים: |
| זכויות יוצרים: כל הזכויות שמורות למחברת ולעורכים |
|
תקציר:
במאמר סוקרת המחברת את המאפיינים המרכזיים של בתי המדרש הפלורליסטיים בישראל, ומשווה את המטרות, מאפייני הלומדים ואופי הלימוד, לבית המדרש המסורתי. תוך שהיא סוקרת את ההישגים המרשימים של בתי המדרש הפלורליסטיים, עולה השאלה מדוע הישגים אלו אינם מובילים להתפשטות ניכרת של התופעה בחברה הישראלית, ולהרחבה של כמות האנשים בחברה הישראלית החשים חיבור לתרבות היהודית . מתוך ההשוואה אל בתי המדרש המסורתיים וניתוח מחקרי הערכה שונים שנעשו על בתי המדרש הפלורליסטיים, מתבררת התשובה. המשכיות ויצירת מסורת של לימוד ושייכות אינה יכולה להתבסס רק על רכיב לימודי קוגניטיבי- אינטלקטואלי, והוא צריך להציע גם רכיבים רגשיים והתנהגותיים. |
תפריט
