"עת לעשות" נוסח חדש: הרהורים על החינוך המשלב כאתוס חינוכי יהודי
החינוך וסביבתו, שנתון מכללת סמינר הקיבוצים תשע"א. [2024]
עברית
המאמר מציע תשתית רעיונית עמוקה לזרם החינוך המשלב, תוך מעבר מהסתכלות עליו כעל פתרון חברתי טכני בלבד אל עבר תפיסתו כאתוס חינוכי-יהודי משמעותי. בן-פזי בוחן שלושה מודלים של שילוב: המודל הקהילתי-מסורתי שצמח באופן טבעי ב"קו התפר", המודל הממלכתי המובל על ידי המערכת, ומודל ה"גשר" שנועד לחבר בין מגזרים מו...