רגש והכרה בהתפתחות הזהות היהודית — עיון פסיכולוגי

אהבה גישה קוגנטיבית גישת הרגש זהות יהודית זהות קבוצתית חינוך לזהות פסיכולוגיה קונפליקט שייכות

הזהות היהודית היא תופעה מופלאה. כיצד קורה שאנשים שייכו ומשייכים עצמם לקבוצה היהודית כשלעתים קרובות שייכות זו כרוכה בסבל ובמגבלות על חייהם; כשההיסטוריה של שייכות לקבוצה היהודית רצופה השפלה ופגיעה בגוף; כשאין קשר ממשי, כולל קשר טריטוריאלי ולשוני, בין חברי הקבוצה; כשהשונות בקבוצה באשר לאמונות ולערכים היא רבה ומלווה במחלוקות קשות. הדעת נותנת שהאפיונים הללו יפגעו אנושות בתחושת השייכות-מרצון לקבוצה היהודית, אך זו נמשכת ואינה נמוגה לאורך היסטוריה ארוכה. אכן, הזהות היהודית היא חידה. לחידה זו יש כמה היבטים — היבט היסטורי-פילוסופי, היבט סוציולוגי-אנתרופולוגי ועוד. מול הגישה הקוגניטיבית להתפתחות הזהות היהודית, פרופ' ניסן מציע גישה המתבססת על רגש ההתקשרות והאהבה לקבוצה. במהלך התפתחות רגש זה נתמך בהשלמות קוגניטיביות (אמונות, נורמות, הנמקות, תפיסת תכלית), הניזונות מהתרבות ונרכשות בהתנסות חברתית מתאימה. במערך הרגשי-הכרתי המתפתח, ההשלמות הקוגניטיביות רוכשות מעמד מרכזי בזהות הקבוצתית. בחלקו האחרון של המאמר המחבר מציע כמה מחשבות והשתמעויות ביחס לזהות היהודית ולחינוך לזהות.