בתי מדרש

אחד החידושים הראשונים של שדה יהדות ישראלית היה יניקה מרוחו ומטרתו של בית המדרש המסורתי, תוך יציקת תכנים חדשים ומתחדשים של תרבות יהודית ישראלית ויצירת מתודת לימוד דיאלוגית בה נפגשים לומדים מרקעים שונים עם מקורות עתיקים וחדשים מ'ארון הספרים היהודי'. מתודה זו מעודדת את הלומדים לפרש את המקורות בהתאם לתפיסות עולמם, בוחרת במנחים מרקעים מגוונים להנחות את הלימוד, ומייצרת תרבות וזהות יהודית עכשווית. בתי המדרש הראשונים הוקמו לפני כשלשה עשורים ובעשרים השנים האחרונות צברה שיטת לימוד זו תאוצה והיא מתקיימת בעשרות ארגונים וקבוצות עצמאיות בישראל, בתחום החינוך הפורמלי ובמסגרות חינוך לא פורמליות, בקרב מגוון רחב של מגזרים וקהילות, ילדים ונוער, צעירים ומבוגרים.

מפגשים מסביב לטקסט: אתנוגרפיה של יהדויות

גוזמן כרמלי, שלמה

פרדס הוצאה לאור [2020]

עברית

הספר המבוסס על מחקר אתנוגרפי מקיף בחמש זירות של יהדות זמננו, מוביל אותנו במסע מרתק בין מוסדות וקהילות בניסיון להבין את הכמיהה היהודית למילים, לספרים, לטקסטים ולפרשנויות. זירות המחקר נטועות בהקשרים תרבותיים, חברתיים ופוליטיים שונים זה מזה עד מאוד, וממחישות את ריבוי התרבויות היהודיות בישראל. תיאור ...

עבודת קרן אבי חי בתחום בתי המדרש הפתוחים: סיכום רפלקטיבי

שלג, יאיר

מחקר עבור קרן אבי חי [2019]

עברית

דוח זה נכתב לסיכום פעילותה של קרן אבי חי בישראל, ועוסק באחד התחומים העיקריים שבהם בלטה פעילות קרן אבי חי לאורך השנים - תחום בתי המדרש הפלורליסטיים – בתי מדרש שאינם מחויבים בהכרח לשמירת מצוות, וגם לא לפרשנות אורתודוקסית־מסורתית של מקורות היהדות. הדוח מבקש לענות על שאלות בסיסיות הנוגעות לתופעה:...

בית מדרש – ישן וחדש

הכהן וולף, חגית

א. הכהן , ח. עמית, וח. באר(עורכים) מנחה למנחם: קובץ מאמרים לכבוד הרב מנחם הכהן [2007]

עברית

במאמר סוקרת המחברת את המאפיינים המרכזיים של בתי המדרש הפלורליסטיים בישראל, ומשווה את המטרות, מאפייני הלומדים ואופי הלימוד, לבית המדרש המסורתי. תוך שהיא סוקרת את ההישגים המרשימים של בתי המדרש הפלורליסטיים, עולה השאלה מדוע הישגים אלו אינם מובילים להתפשטות ניכרת של התופעה בחברה הישראלית, ולהרחבה של...

מהלכה למעשה: מאבק סמלי על הון תרבותי בבתי מדרש חילוניים

שגיב, טליה   לומסקי-פדר, עדנה

סוציולוגיה ישראלית ח[2] עמ' 269-299 [2007]

עברית

המאמר המתבסס על ראיונות עומק, מציג ניתוח של תפיסות הלומדים בבתי המדרש. מהניתוח עולה כי בניגוד למטרה המוצהרת של בתי המדרש הישראלים - לחזק את הסולידריות המתרופפת בין יהודים ליהודים, לימודי היהדות המתקיימים בבתי המדרש מקבלים משמעות של מאבק סמלי, המבטא את ניסיונותיה של ההגמוניה החילונית לשקם את כוחה...

אורינות יהודית בישראל בעשור האחרון – רק משחק אינטלקטואלי

חבלין, רינה

א. שגיא (עורך) ספר מיכאל: בין הזמן הזה לימים ההם [2007]

עברית

במאמר בוחנת המחברת את משמעותם של בתי המדרש הישראליים, תוך שהיא מסתמכת על ניסיונה כיוזמת, מנחה ומובילה של בתי מדרש בגליל העליון. הדיון הרפלקטיבי של תהליכי הלימוד והשפעתם על זהותם של הלומדים, נעשה תוך התבססות על התיאוריה ההרמנויטית של גאדמר. הטענה המרכזית של המאמר היא כי אוריינות יהודית היא סיטו...

בתי מדרש וקהילות לומדות, נקודת המבט של המשתתפים

הכהן וולף, חגית   אמזלג-באהר, חיה

מתווה יעוץ הערכה ומיון.. מחקר הערכה עבור הפדרציה היהודית של ניו יורק [2003]

עברית

מחקר ההערכה שבוצע בהזמנת החטיבה לזהות יהודית של הפדרציה היהודית של ניו יורק (דו"ח מתוה). המחקר ביקש - לבחון את התופעה החברתית של בתי מדרש וקהילות לומדות בתחומי היהדות ברחבי ישראל, תוך התמקדות בנקודת המבט של המשתתפים הלומדים בהם. המחקר נעשה כ- 15 שנה אחרי היווצרות תחום היהדות הישראלית ובתי המדרש,...

עם ועולם תרבות יהודית בעולם משתנה

שנהר, עליזה   ואחרים   

המלצות הוועדה לבדיקת לימודי היהדות בחינוך הממלכתי, משרד החינוך והתרבות [1994]

עברית

וועדה לבדיקת מצב לימודי היהדות בחינוך הממלכתי בראשותה של עליזה שנהר, מונתה על ידי שר החינוך זבולון המר בשנת 1991 והחלה לפעול באוקטובר שנה זו, 26 חברות וחברי הוועדה, רובם אנשי ציבור ואקדמיה, התחלקו לשלוש ועדות משנה גילאיות (יסודי, חטיבת ביניים, חטיבה עליונה). הוועדה התבקשה לבדוק את מצב לימודי ה...